根据学校《关于组织2014年新生辅导员、班主任开展学习培训活动的通知》精神，落实立德树人根本任务，加强我院大学生思想政治教育，规范辅导员、班主任工作，切实提高新任辅导员、班主任和学生工作队伍的职业能力和专业水平，经研究，决定由各学工科负责组织开展2014级新生辅导员、班主任学习培训活动。现将有关事项通知如下：
一、职责和要求
（一）工作职责
1、加强大学生思想政治教育。了解和掌握学生的思想动态和个性特征，有计划、有针对性地开展谈心工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、促进学风建设，开展学习指导。教育学生端正学习态度，树立良好的学风、班风；了解学生的学习状态和困难，反映学生的学习要求和建议，关心帮助学习困难的学生提高学习成绩和专业素质。
3、负责班级日常教育管理。以班级为基础，以学生为主体，加强班团组织建设，培养学生干部；定期召开班级会议，布置、检查、指导班级工作；教育学生遵纪守法，宣传学校关于学生教育管理的各项规章制度，做好违纪学生的跟踪调查、教育和处理工作；协助做好入党积极分子的培养工作，并积极发挥其作用；负责学生的评优表彰推荐工作。
4、做好贫困生认定与奖励资助的工作。落实学校各项资助政策，组织家庭经济困难学生认定、奖助学金评定、助学贷款申请工作；倡导诚实守信、互帮互助、公平公正的评定资助风尚，帮助经济困难学生完成学业。
5、关注学生心理健康，做好心理疏导。了解和掌握学生的家庭情况、性格特点、兴趣爱好，关心学生的心理健康，对有心理适应不良的学生积极做好疏导调适工作。
6、对学生进行活动指导和生活指导，注重学生素质培养。主动关心学生的生活和健康，指导学生组织、参加课外活动，培养和提高学生综合素质；督促学生参加体育锻炼，搞好宿舍和个人卫生，养成良好的生活习惯，倡导健康向上的生活方式。
7、协助配合学院做好实习生管理、毕业生就业指导与服务工作，开展毕业生就业指导、就业教育、毕业鉴定、文明离校等工作。
8、完成学院领导布置的其它工作。
（二）工作要求
1、班主任任职期间应积极履行工作职责。根据上级要求和本班的特点，每学期制订工作计划，完成工作总结。
2、班主任要按时参加学院的班主任例会，认真学习并传达学校、学院有关学生教育和管理方面的文件、政策精神。
3、班主任要经常深入课堂、班级、宿舍和其他学生活动场所，了解和掌握学生的情况。新任班主任要在两个月内熟悉本班全体学生，一个月内确定班团干部人选。每月至少深入学生宿舍两次、召开主题班会一次；每学期初要对上学期本班级学生学习情况进行汇总分析，及时发现并解决存在的问题。
4、班主任要注重提高自身素质和修养，言传身教，为人师表，研究和积累班级管理与学生思想政治教育经验，创造性地开展工作。
二、新生辅导员、班主任培训安排表
序号 | 培训时间 | 培训地点 | 培训人员 | 培训内容 | 授课老师 |
1 | 6月20日下午3：30 | 院会议室 | 全体新班主任 | 学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《宜春学院学院关于进一步加强专职辅导员、班主任队伍建设的实施意见》等有关文件 | 陈勇 |
2 | 6月21日上午9：00 | 院会议室 | 全体新班主任 | 《宜春学院学生手册》中有关学生日常管理、经济困难学生资助、学籍管理、优秀学生评奖评优及违纪学生处分等相关规定 | 李伟 |
3 | 6月21日上午10：30 | 院会议室 | 全体新班主任 | 新生入学初的主要工作和迎新工作流程；辅导员、班主任工作方式、方法等 | 刘婧 |
4 | 6月21日下午3：00 | 院会议室 | 全体新班主任 | 新生的心理特点及应对策略 | 丁纬 |
医学院
2014年6月19日