无手机课堂问卷调查活动

来源：yxy发稿时间：2017-11-06浏览次数：256

宜春学院医学院

无手机课堂问卷调查活动

主办方：医学院团总支

承办方:医学院学生会

2017年11月6日

无手机课堂问卷调研策划书----3

2.无手机课堂调研流程----------7

3.无手机课堂调研总结----------8

4.调研结果反馈---------------10

5.课堂调研图片---------------11

宜春学院医学院

无手机课堂问卷调查活动

主办方：医学院团总支

承办方:医学院学生会

2017年10月31日

无手机课堂问卷调查活动策划书

一、活动内容

随着科技的进步，具备上网功能的手机在大学生中的普及率已达100%，但其同时带来的负面影响亦日益突出：越来越多的同学对手机产生了依赖心理，据调查显示，全院约有93%的学生曾在课堂上使用手机，接近70%的学生表示在课堂上使用手机曾影响自己的听课效果。院方决定开展无手机课堂活动。为了了解同学们心中对无手机课堂的看法，我们决定通过进行问卷调查的方式来了解。

二、活动目的

1.在院里宣传无手机课堂。让更多的人知道无手机课堂。

2．了解学生对无手机课堂这个活动的看法，从而使得无手机课堂活动能够更好的开展下去。

三、活动对象及方式

活动对象：医学院全体学生

活动方式：我们有两种方式。

使用问卷星APP来发放网络问卷调查。因为现在同学们使用手机居多，使用网络问卷的调查方式，能够最大限度的得到同学们的看法。
打印纸质问卷分发给一部分同学进行填写。这样的得到的结果更具有代表性。

四、活动主办方

医学院团总支

五、活动承办方

医学院学生会

六、活动时间及地点

活动时间：2017年11月4日

活动地点：医学院

七、活动流程

（一）活动前期准备

制作问卷：召开部门会议，对这次问卷进行讨论。设计问卷中所需要的问题。

2.上传问卷内容至问卷星APP，打印纸质问卷。

（二）活动过程

分发问卷：通过各种途径（例如QQ、微信）分发网络问卷，然后通知部分班级派出一定数量的同学来填写纸质问卷。
收集好数据，进行整理。出报表。

八、注意事项

1.问卷一定要是一个人填自己的表，不能出现代填的情况。然后纸质稿发多少张收多少张。

宜春学院医学院学生分会权益部

2017年10月31日

流程

召开部门会议共同商讨活动过程中应注意的事项
协同学习部在查课期间，对该班级讲述无手机课堂调研问卷的填写方式并将问卷发给同学们填写
将学生们填写好的问卷收集并将所以问卷汇总进行统计
将问卷结果绘制成表格形式呈交给老师看

宜春学院医学院学生分会权益部

2017年11月6日

无手机课堂调研总结

为了解学生们对无手机课堂这个活动的看法以及学生们的意见，我部门与学习部共同开展了无手机课堂的调研

活动内容

活动目的

了解学生对无手机课堂这个活动的看法，从而使得无手机课堂活动能够更好的开展下去。

活动主题

宣传无手机课堂，提高学生的自控力

活动亮点

1.同学们的积极性都很高，十分配合我们的工作，相互理解，整个调研过程十分流畅。

2.我部门人员在调研过程都礼貌有加，热情回答学生们不了解的问题。

3.在调研过程中，学习部的帮助使我们可以更加顺利的开展开来，加强了学生会各部门的彼此合作能力。

五.活动不足

1.不能统计到全院每个学生对无手机课堂的看法和意见。

2.无手机课堂问卷中题目出现多选题导致汇总起来很麻烦而且不详细。

六.活动感受

一个活动的成功不仅需要周到的策划组织，而且还需要各部的协力合作。我们权益部衷心感谢院学生会其他部门的鼎力相助。我们坚信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色！

宜春学院医学院学生分会权益部

2017年11月6日

无手机课堂调研反馈

对医学院同学们进行过关于无手机课堂的调查活动后，我们进行了数据抽样调查统计。数据统计结果如下：

约有40%的同学认为手机对他个人的生活重要程度一般。
89%同学在课堂上都会一定程度使用手机
对于大学生来说，他们使用的较多的功能是听音乐，刷音乐。
70%同学都认为上课玩手机不太好，是对老师的不尊重。而且别人玩手机对自己的听课质量有一定的影响。
70%的同学认为他的老师对于课堂使用手机的行为视情况而定，不影响教学就行。
约80%的同学认为无手机课堂能起到规范课堂的作用。
76%的同学希望自己将手机放进教室前的手机袋里。

结论：大部分同学对无手机课堂的接受度挺高。他们对于上课不玩手机持无所谓态度。对于手机上交方式，更倾向于自己将手机放进教室前的手机袋里。只要不丢了就行。

无手机课堂调研图片

认真填写无手机课堂问卷的同学们

权益部干事为同学们讲述无手机课堂问卷填写的注意事项

团学工作

无手机课堂问卷调查活动