（本站讯）为加强青年教师队伍建设和人才培养，增强新教师的认同感和归属感。10月11日下午，医学院于院会议室召开新进青年教师能力培养与发展座谈会，院党委书记彭少君、副院长陶正、相关责任科室负责人、担任2023年新进教师导师的四位教师、学院近三年新进青年教师十余人参加了座谈会。会议由陶正主持。
会上，陶正首先宣读了《医学院新进青年教师能力培养与发展管理暂行办法》，《办法》结合学校工作要求及学院工作实际，分别从教学能力、科研能力、实验教学、学生管理工作、专业实践及社会服务等方面为青年教师成长发展指明了方向和路径。他在讲话中鼓励青年教师们要结合自身实际找准定位，尽快适应岗位履职尽责。会议还宣读了2023年新进青年教师与导师结对名单，陶正表示，学院将进一步健全完善青年教师“导师制”培养机制，充分发挥经验丰富教师“传、帮、带”的指导作用，积极为青年教师成长创造良好环境。
随后，2021年及2022年新进青年教师代表分别从教学、科研、学生教育管理、学生能力培训等方面进行了交流发言，分享了自身成长的心得体会。2023年新进青年教师代表结合入校工作感悟进行了交流发言，畅谈了入职体会和对未来发展的期许。导师代表在交流中充分结合个人成长经历及参加教学竞赛经历进行了经验分享，叮嘱青年教师通过听课多向经验丰富的教师学习，勉励青年教师们要养成良好的工作习惯，磨练扎实的教学基本功，提高课堂教学管理能力，同时表示将全力帮助青年教师成长成才，祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。与会青年教师们一致表示将立足本职岗位，以最饱满的热情投入到学院高质量发展，为高等教育发展贡献自己的青春力量。
会议最后，彭少君发表讲话，寄语青年教师。她首先欢迎全体新进教师加入医学院大家庭，期待大家凝“新”聚力，为学院的事业发展增添新活力，贡献新力量！随后向青年教师们提出了三点要求。一是要始终坚守师德师风第一标准，牢记并践行习近平总书记提出的新时代“四有”好老师标准；二是要切实履行好教师立德树人岗位职责，做好教书育人、社会服务及文化传承的光荣使命；三是要努力提升专业能力水平，加强自身职业发展规划，锚定目标勇毅前行，坚守初心行稳致远。最后，她希望，全体青年教师们以学校为新平台、新起点，不断深化职业认同，在成长的道路上，矢志不渝，一路追光，为学校发展再添荣光。
审核：陶正
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