一、六秩薪火赓续医脉，砥砺奋进共谱新篇
宜春学院临床医学院肇始于1958年成立的南昌专区医学专科学校，历经江西医学院宜春分院（1978年）、宜春医学高等专科学校（1984年）等发展阶段，2000年并入宜春学院组建医学院。2024年学院整体迁入现代化厚德校区，2025年经学校医学教育机构重组正式更名为临床医学院，开启医学教育新征程。六十七载春华秋实，办学历程中积淀了深厚的医学教育传统，为赣西地区培养逾万名医学人才。
学院始终秉持“面向基层、立足江西、辐射全国”的办学定位，确立“培养兼具实践创新能力与社会责任感的复合型医学人才”的核心目标。深度对接“健康中国”战略，构建“知识-能力-素养”三维育人体系，为基层医疗卫生事业培育时代新人。
二、党建引领树牢方向，铸魂育人彰显担当
学院党委坚持以党建引领高质量发展。严格执行“第一议题”制度。近三年来围绕迎接党的二十大，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，党纪学习教育及深入贯彻中央八项规定精神等内容推行“理论+实践”、“三会一课+”、研讨、调研等活动，实现党员师生学习全覆盖，政治学习与专业建设有机融合；切实解决师生关切问题，并荣获宜春市“五四红旗团委”等4项市级以上党建荣誉。
党风廉政建设常抓不懈。近三年来常态化开展党风廉政教育，完善廉政档案体系，排查整改违纪风险点，聚焦中央八项规定精神常态化落实与监督，建立整改台账，开展党员干部“八小时外”专项监督，不断筑牢廉洁防线，助力清廉校园建设。创新“党建+业务”融合机制。党员导师团队指导学生荣获国家级奖项13项，疫情期间组建党员先锋队奋战抗疫一线，获省级以上媒体报道5次。常态化组织党员开展送医送药、社区义诊与“三下乡”社会实践，多次获评省级优秀团队。
三、人才培养模式创新，三阶递进培育英才
全面改革实施“2.5+2.5”三阶段临床医学培养模式：基础奠基期夯实理论根基（2.5年），临床强化期开展床边教学（1.5年），实践提升期完成医院轮转（1年），实现理论实践有机融合。 2024年开设器官系统整合课程实验班，重构九大系统教学内容，推动新医科教学改革。
四、专业建设追求卓越，认证引领提质增效
临床医学专业建设成果丰硕：2010年获批省级特色专业，2012年入选教育部、卫生部卓越医生教育培养计划试点项目，2017年通过教育部专业认证，2024年被评为学校高峰特色学科，2025年启动第二轮专业认证工作。
2025年5月，学院认真对标国家医学教育标准，顺利完成2021级本科生临床水平测试工作。内科学、麻醉学等重点学科形成有力支撑，推动专业建设内涵式发展。
五、师资队伍结构优化，双师引领教学创新
学院现有专任教师45人，致力构建双师型+高学历师资体系：正高级2人、副高级23人，硕士及以上学历占比66.8%，双师型教师比例达73.3%，形成结构合理、经验丰富的教学团队。
近五年来，学院获批国家级一流课程1门，省级一流课程5门，省级课程思政示范课程1门，省级高校育人共享计划课程1门，防疫期间线上教学省级优质课程3门、校级知识图谱课程2门；获校级以上教学竞赛奖14项，其中获省级教学创新大赛奖5项，学院教学创新能力持续提升。
六、教学资源立体布局，平台升级赋能教学
构建四级临床教学网络：7所附属医院形成有力支撑，2所教学医院深化区域协作，36所实习医院辐射发达地区，4家社区实践基地覆盖基层医疗，形成层次分明、覆盖全面的实践教学体系。
实践教学平台跨越升级：在学校党委、行政的高度重视下，2024年3月医学板块入住厚德校区“新家园”，全面启动医学教育内设机构调整改革工作。新建生命科学馆，并作为市级科普教育基地，年接待新生超2000人次；临床技能中心设有OSCE考站、模拟手术室等八大功能区，年培训量突破3000人次，成为临床能力培养的重要平台。
创新实践育人全链条，构建基于临床岗位胜任力导向的六位一体实践教学体系，完善推进教学基地规范化与同质化管理。
七、学生发展全面赋能，科研人文两翼齐飞
学生创新能力显著提升：近三年本科生参与发表论文28篇，获国家级大创项目2项、省级7项，学院导师带领学生团队在省级以上学科竞赛中表现突出，获得国家级奖项7项，省级奖项8项。
人文素养培育成效显著：“五宜”校园文化彰显，医学人文讲座年覆盖1200人次，南丁格尔志愿服务队年服务超40场，健康科普推文阅读量达1.8万，社会实践报告被地方政府采纳3份，彰显医学人文精神。
八、产教融合服务社会，校地联动共赢发展
近五年我院教师科研成绩斐然：承担国家级项目3项、省级课题8项，发表SCI论文6篇，核心期刊14篇。签订横向课题3项，与地方医院共建教学基地，推动产学研深度融合。
实施三业联动战略：专业建设对接区域需求，与丰城市政府共建直属附属丰城医院，持续强化宜春学院一附院（万载县人民医院）内涵建设。与宜丰县、安义县总医院签订战略框架协议，产业合作深化校地融合。持续推进就业服务，拓展岗位30余家，举办招聘会、考研讲座等10余场，实现专业、产业、就业良性循环。
九、结语：迈向医学教育新征程，谱写育人育才新篇章
六十七载医学教育薪火相传，临床医学院将持续深化“厚基础、强临床、重人文”的培养特色，以本科教育教学审核评估为契机，深化教育教学改革，推动人才培养与区域健康需求深度契合。
展望未来，临床医学院将坚持以本为本、四个回归，聚焦专业认证与申硕目标，补短板、扬优势、创特色，为培养新时代卓越医生、服务健康中国建设贡献力量！
图文一审:蒋小武 周金娟
图文二审:张飞凤 丁纬
图文三审:吴永顺 陶正